全職媽媽想重返職場的第一步:重新跟英文培養感情!
全球通用語言,多複習多接觸有利無害是吧~
小妞很幸運的就讀公立幼兒園,第二語言只能仰賴媽媽自己教或者一些線上美語課程加強
因此媽媽我想趁假日或平日晚上到台北車站補習街充實自己,一方面增強自己的技能、打好基礎後也能在家自己教孩子,一舉多得
看身旁朋友為了職場需求,認真準備多益或托福,休假就到台北車站補習街報到埋頭苦讀,無敵激勵我!!!
於是找了個平日晚上,到台北車站附近挑幾家補習班了解學費、課程內容、上課方式...等細節。
依照朋友們的上課經驗,我選了驅勢語言教育中心/菁英國際語言中心/地球村美日韓語,這三家來比較
從小聽到大的地球村位於台北車站旁的H&M樓上
歷史悠久的地球村美日韓語,採學員制度
一卡在手全台分館通通都能上課
相關師資:中師外師通通有
課程讀本:自家出版的文法教學書
全國66家直營校均可上課,周一到周日從早上10點到晚上都有課程可以安排
課程分為初級、中級、高級,諮詢時會先確認程度來安排課程,也有生活美語、主題會話、新聞美語...等會搭配地球村雜誌上課
小班制教學,最少有一班6-8人
相關費用
如果依扣堂數的方案購買課程,平均一堂課大概要545元
另外也有不限堂數、不限分校的吃到飽方案,18個月隨時都能來聽課
優惠期間,平均一天費用150元有找
相較之下當然是不限堂數的吃到飽方案划算
另外還有線上課程,如果是選吃到飽方案可以免費贈送(優惠期間才有)
菁英英日語全台有10幾家分校,也是許多在職人士進修英語的選擇之一
菁英國際語言中心依據不同課程有不同時數,1.5小時&2小時都有
相關師資:中師外師都有,官網上還可查閱教學風格分析,藉此找到適合自己的老師,課程期間想換老師都可以
排課方式:電腦系統排課,可以先跟課程顧問討論,配合自己的時段選課
課程單元獨立,不用擔心請假或者換課程換老師就追不上進度
分項分級規劃,聽說讀寫、商用英文、TOEIC、TOEFL皆可安排
小班制教學,一樣一卡在手全台分校皆可上,並有APP系統能隨時累積單字量
相關費用
主要以扣堂數的方式為主
分為A、B、C、D四種班別
A、B兩班1年要上完;C、D兩班則是半年
依我的需求,詢問的B班及D班的收費方式
B班共有192堂課加上12次模擬考,平均一堂課大概186元,如果真的上不完可延長時間,但會規定一個月至少要上幾堂課
D班共有96堂課加上6次模擬考,平均一堂課大概269元,真的上不完一樣可以延長半年,也有規定一個月至少要上幾堂課
從菁英英日語步行到朋友力推的驅勢語言教育中心站前分校時,經過南陽街也看到一家驅勢語言的分校呢
朋友的韓語在驅勢語言上課,所以推薦我到驅勢站前分校諮詢英文部份
最後一站到驅勢語言,用餐時間人不多,可以多拍幾張照XD
站前分校的空間很大,踏進來沒有緊張畏懼的感覺
諮詢時聽課程顧問說才知道,驅勢文教事業受邀參與臺北市短期補習班班務評鑑試辦計畫,並獲得肯定
也是全國唯一獲得TOEIC官方肯定的特約中心
牆面上的學員榮譽榜多到看不完
聽說有些榮譽學員原本是驅勢語言的員工,看許多學員成績優異自己也去上課考考看
想不到一個考的比一個高分
教學用書:驅勢語言使用的讀本多元,這點我很喜歡
可依據程度、需求、喜好來選擇課本,能獲得的詞彙也更廣
相關師資:中師外師都有,大部分都是教學經歷長達10年以上的資深老師
一樣是小班制教學,一個班約8-15人
諮詢表的項目很細,顧問看了表格後對談時更快進入狀況
驅勢語言的顧問談吐親切讓我毫無壓力的侃侃而談
相關費用:驅勢語言採全方位實力養成班,依照程度分級課程運用多元
上述兩家的課程方式驅勢通通有
不限堂數,平均學費一小時不到60元,還可以免費上一年日文課程
扣堂數,對於忙碌的上班族來說很活用,沒有規定一個月要上幾堂課並有補課機制
保證班,扣堂數的部分建議選擇保證班更划算,會先測驗看當時程度,討論一年或兩年後多益可考幾分,未達標的話還會多贈送課程,最多送到半年!!!非常超值
花了幾個小時到補習街走一回
綜合所有條件及最現實的學費後,等小妞小咩都去上學時我應該會選擇驅勢語言教育中心的保證班
許久沒接觸英文,想將基礎好好打穩
驅勢語言採雙語教學,依照程度到了中級以上會有外師全英語教學,聽說讀寫兼具外,還有線上課程可以回家複習
對於一天48小時還不夠用的我來說,這種課程內容最活用
不用擔心課程堂數沒上完白白浪費錢,也可以保證自己兩年後的英文程度可以獲得幾分,帶著亮眼的成績單回歸職場
倘若沒有嗷嗷待哺的小孩需要忙,建議可以選擇不限堂數的方式
每天下班後來聽一堂課,或者假日沒安排行程在補習班泡上一整天,一天花一杯咖啡的錢而已怎麼算都划算啊~~~
想替自己多累積英文實力、或者跟我一樣想自己打好基礎回家當孩子家教的朋友,可依照自己的需求參考以上資訊唷:)
無販售或廣告意圖。
請依據個人口感、體質及使用方式去感受。
文中的成份引自產品介紹,不等於聲稱具有任何療效,
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